1. توسعه پایدار: بررسی و نقد سند ۲۰۳۰
پدیدآورنده : / حسین رمضانی,این کتاب در سال ۱۳۹۹ تجدید چاپ شده است.,رمضاني
کتابخانه: Central library of astan quds razavi (Khorasan Razavi)
موضوع : سازمان ملل متحد,.مجمع عمومی,(۲۰۱۵),. دگرگون ساختن جهان ما: دستور کار ۲۰۳۰ برای توسعه پایدار,aqcorf,آموزش و پرورش و دولت,کودکان,کودکان و امور جنسي -- ايران, -- رفتار جنسي, -- ايران, -- ايران
رده :
۳۷۹
/
۵۵
ر
۷۱۶
ت
2. توسعه پایدار: بررسی و نقد سند ۲۰۳۰
پدیدآورنده : / حسین رمضانی,این کتاب در سال ۱۳۹۹ تجدید چاپ شده است.,رمضاني
کتابخانه: (Library of Imam Reza (Astan Quds Razavi (Khorasan Razavi)
موضوع : سازمان ملل متحد,.مجمع عمومی,(۲۰۱۵),. دگرگون ساختن جهان ما: دستور کار ۲۰۳۰ برای توسعه پایدار,aqcorf,آموزش و پرورش و دولت,کودکان,کودکان و امور جنسي -- ايران, -- رفتار جنسي, -- ايران, -- ايران
رده :
۳۷۹
/
۵۵
ر
۷۱۶
ت
3. توسعه پایدار: بررسی و نقد سند ۲۰۳۰ ]بیست سی[
پدیدآورنده : رمضانی، حسن، ۱۳۵۸ -
کتابخانه: (Public Library of Ayatollah Haeri (Feyzieh (Qom)
موضوع : ایران آموزش و پرورش و دولت,سازمان ملل متحد. مجمع عمومی. دگرگون ساختن جهان ما: دستور کار ۲۰۳۰ برای توسعه پایدار (۲۰۱۵),ایران -- رفتار جنسی کودکان,ایران کودکان و امور جنسی,آموزش به کودکان -- ایران امور جنسی
رده :
LC
۹۴
/
الف
۹
ر
۸
4. نقدي علمي بر سند ۲۰۳۰
پدیدآورنده : / سيد محمدحسين راجي,راجي
کتابخانه: (Hashem Qazvini Library (Astan Qods Razavi (Khorasan Razavi)
موضوع : آموزش و پرورش و دولت -- ايران,سازمان ملل متحد. مجمع عمومي. دگرگون ساختن جهان ما: دستور کار ۲۰۳۰ براي توسعه پايدار (۲۰۱۵),کودکان و امور جنسي -- ايران,کودکان -- ايران -- رفتار جنسي
رده :
۳۷۹
/
۵۵
ر
۱۳۶
ن
5. نقدي علمي بر سند ۲۰۳۰
پدیدآورنده : / سيد محمدحسين راجي,راجي
کتابخانه: Central Library of Astan Quds Razavi- Hall Open Shelf For Men (Khorasan Razavi)
موضوع : آموزش و پرورش و دولت -- ايران,سازمان ملل متحد. مجمع عمومي. دگرگون ساختن جهان ما: دستور کار ۲۰۳۰ براي توسعه پايدار (۲۰۱۵),کودکان و امور جنسي -- ايران,کودکان -- ايران -- رفتار جنسي
رده :
۳۷۹
/
۵۵
ر
۱۳۶
ن
6. نقدي علمي بر سند ۲۰۳۰
پدیدآورنده : / سيد محمدحسين راجي,راجي
کتابخانه: Central library of astan quds razavi (Khorasan Razavi)
موضوع : آموزش و پرورش و دولت -- ايران,سازمان ملل متحد. مجمع عمومي. دگرگون ساختن جهان ما: دستور کار ۲۰۳۰ براي توسعه پايدار (۲۰۱۵),کودکان و امور جنسي -- ايران,کودکان -- ايران -- رفتار جنسي
رده :
۳۷۹
/
۵۵
ر
۱۳۶
ن
7. نقدی علمی بر سند ۰۳۰۲
پدیدآورنده : سیدمحمدحسین راجی به اهتما‌م سیدمحمدرضا خا‌تمی ... [و دیگران]
کتابخانه: Nawab Higher Theological School (Khorasan Razavi)
موضوع : سازمان ملل متحد- . مجمع عمومی- . دگرگون ساختن جهان ما: دستور کار ۲۰۳۰ برای توسعه پایدار- (۲۰۱۵),)2015( -Transforming our world: the 0302 Agenda for Sustainable Development . -General Assembly . -United Nations,آموزش و پرورش و دولت -- ایران,Iran -- Education and state,کودکان و امور جنسی -- ایران,Iran -- Children and Sex,کودکان -- ایران -- رفتار جنسی,Iran -- Sexual behavior -- Children
رده :
LC
۹۴
/
ر
۱۵،
ن
۷
8. نقدي علمي بر سند ۲۰۳۰
پدیدآورنده : / سيد محمدحسين راجي,راجي
کتابخانه: (The great mosque library of imam reza (Astan Qods Razavi (Khorasan Razavi)
موضوع : آموزش و پرورش و دولت -- ايران,سازمان ملل متحد. مجمع عمومي. دگرگون ساختن جهان ما: دستور کار ۲۰۳۰ براي توسعه پايدار (۲۰۱۵),کودکان و امور جنسي -- ايران,کودکان -- ايران -- رفتار جنسي
رده :
۳۷۹
/
۵۵
ر
۱۳۶
ن
9. نقدي علمي بر سند ۲۰۳۰
پدیدآورنده : / سيد محمدحسين راجي,راجي
کتابخانه: Library of Imam Reza (Astan Qods Razavi) (Khorasan Razavi)
موضوع : آموزش و پرورش و دولت -- ايران,سازمان ملل متحد. مجمع عمومي. دگرگون ساختن جهان ما: دستور کار ۲۰۳۰ براي توسعه پايدار (۲۰۱۵),کودکان و امور جنسي -- ايران,کودکان -- ايران -- رفتار جنسي
رده :
۳۷۹
/
۵۵
ر
۱۳۶
ن
10. نقدی علمی بر سند ۲۰۳۰
پدیدآورنده : خا‌تمی، سید محمدرضا، ۱۳۷۳ -
کتابخانه: Library of Hazrate Masoumeh of Al-Zahra Community (Qom)
موضوع : سازمان ملل متحد. مجمع عمومی. دگرگون ساختن جهان ما: دستور کار ۲۰۳۰ برای توسعه پایدار (۲۰۱۵),ایران آموزش و پرورش و دولت,ایران کودکان و امور جنسی,ایران - رفتار جنسی کودکان
رده :
LC
۹۴
/
ر
۲
ن
۷
11. واقعیت آموزش در سند «توسعه پایدار» ۲۰۳۰[بیست و سی]؛ فلسفه، تضادها و چالشها
پدیدآورنده :
کتابخانه: (Library of Islamic Studies For Women and Family (Tehran (Tehran)
موضوع : توسعه پایدار ***** توسعه پایدار > ایران ***** آموزش و پرورش و دولت > ایران ***** سازمان ملل متحد. مجمع عمومی. دگرگون ساختن جهان ما: دستور کار ۲۰۳۰ برای توسعه پایدار (۲۰۱۵) ***** کودکان و امور جنسی > ایران *****
رده :
LC
۹۴
و
۲
12. واقعیت آموزش در سند «توسعه پایدار» ۲۰۳۰[بیست و سی]؛ فلسفه، تضادها و چالشها
پدیدآورنده :
کتابخانه: (Library of Islamic Studies For Women and Family (Qom (Qom)
موضوع : توسعه پایدار ***** توسعه پایدار > ایران ***** آموزش و پرورش و دولت > ایران ***** سازمان ملل متحد. مجمع عمومی. دگرگون ساختن جهان ما: دستور کار ۲۰۳۰ برای توسعه پایدار (۲۰۱۵) ***** کودکان و امور جنسی > ایران *****
رده :
LC
۹۴
و
۲
13. واقعیت آموزش در سند توسعه پایدار 2030؛ فلسفه? تضادها و چالش ها
پدیدآورنده : سیدمجید صابری فتحی ...] و دیگران[,ویراستار علمی: سیدمجید صابری فتحی
کتابخانه: Central Library and Document Center of Shahid Motahari of Razi University (Kermanshah)
موضوع : سازمان ملل متحد. مجمع عمومی. دگرگون ساختن جهان ما: دستور کار 2030 برای توسعه پایدار )2015( United Nations .General Assembly. Transforming our world: the 2030 Agenda for Sustainable Development)2015( توسعه پایدار Sustainable development توسعه پایدار-- ایران Sustainable development --Iran آموزش و پرورش و دولت-- ایران Education and state --Iran کودکان و امور جنسی-- ایران Children and Sex -- Iran
رده :
LC
94
/
الف
9
و
2
14. واقعیت آموزش در سند توسعه پایدار ۲۰۳۰؛ فلسفه، تضادها و چالش ها
پدیدآورنده : سیدمجید صابری فتحی ...] و دیگران[؛ ویراستار علمی سیدمجید صابری فتحی
کتابخانه: Special Library of Institute of Islamic Sciences and Culture (Qom)
موضوع : سازمان ملل متحد. مجمع عمومی ۲۰۳۰ برای توسعه پایدار دگرگون ساختن جهان ما: دستور کار . (۲۰۱۵),توسعه پایدار,ایران توسعه پایدار,ایران آموزش و پرورش و دولت,ایران کودکان و امور جنسی
رده :
LC
۹۴
/
الف
۹
و
۲
15. واقعیت آموزش در سند توسعه پایدار ۲۰۳۰؛ فلسفه، تضادها و چالش ها
پدیدآورنده : مجید صابری فتحی ...] و دیگران[؛ ویراستار علمی مجید صابری فتحی
کتابخانه: Alghadir Library (Yazd)
موضوع : سازمان ملل متحد. مجمع عمومی ۲۰۳۰ برای توسعه پایدار دگرگون ساختن جهان ما: دستور کار . (۲۰۱۵),ationsB United . Assembly General Development Sustainable for Agenda 0302 the :world our Transforming . (5102),توسعه پایدار,evelopmentB Sustainable,توسعه پایدار - ایران,evelopmentB Sustainable - Iran,آموزش و پرورش و دولت - ایران,tateB and Education - Iran,کودکان و امور جنسی - ایران,exB and Children - Iran
رده :
LC
۹۴
/
الف
۹
و
۲ ۱۴۰۰
16. واقعیت آموزش در سند توسعه پایدار ۲۰۳۰؛ فلسفه، تضادها و چالشها
پدیدآورنده : سیدمجید صابری فتحی ... ]و دیگران[؛ ویراستار علمی سیدمجید صابری فتحی
کتابخانه: The library, the center of scientific documents and research institutes of the hawzeh and university (Qom)
موضوع : ایران آموزش و پرورش و دولت,سازمان ملل متحد. مجمع عمومی. دگرگون ساختن جهان ما: دستور کار ۲۰۳۰ برای توسعه پایدار (۲۰۱۵),توسعه پایدار,ایران توسعه پایدار,ایران کودکان و امور جنسی
رده :
LC
۹۴
/
الف
۹
و
۲ ۱۳۹۹
17. واقعیت آموزش در سند توسعه پایدار۰۳۰۲؛ فلسفه، تضادها و چالشها
پدیدآورنده : سیدمجید صا‌بریفتحی ...[ و دیگران],ویراستار علمی سیدمجید صا‌بریفتحی
کتابخانه: Publishing Library of Samt (Tehran)
موضوع : سازمان ملل متحد- . مجمع عمومی- . دگرگون ساختن جهان ما: دستور کار ۲۰۳۰ برای توسعه پایدار- (۲۰۱۵),)2015( -Transforming our world: the 0302 Agenda for Sustainable Development . -General Assembly . -United Nations,توسعه پایدار,Sustainable development,توسعه پایدار -- ایران,Iran -- Sustainable development,آموزش و پرورش و دولت -- ایران,Iran -- Education and state,کودکان و امور جنسی -- ایران,Iran -- Children and Sex
رده :
LC
۹۴
/
و
۲ ۱۴۰۰
18. واقعيت آموزش در سند "توسعه پايدار" ۲۰۳۰؛ فلسفه، تضادها و چالشها
پدیدآورنده : / سيد مجيد صابري فتحي... [و ديگران]
کتابخانه: Central library of astan quds razavi (Khorasan Razavi)
موضوع : سازمان ملل متحد. مجمع عمومي. دگرگون ساختن جهان ما: دستور کار ۲۰۳۰ براي توسعه پايدار (۲۰۱۵),توسعه پايدار,توسعه پايدار -- ايران,آموزش و پرورش و دولت -- ايران,کودکان و امور جنسي -- ايران
رده :
۳۷۹
/
۵۵
و
۲۲۹
19. واقعیت آموزش در سند صتوسعه پایدار ۲۰۳۰؛ فلسفه، تضادها و چالشها
پدیدآورنده : سیدمجید صابری فتحی ...] و دیگران[؛ ویراستار علمی سید مجید صابری فتحی
کتابخانه: Library of Kowsar University of Qom (Qom)
موضوع : سازمان ملل متحد. مجمع عمومی. دگرگون ساختن جهان ما: دستور کار ۲۰۳۰ برای توسعه پایدار (۲۰۱۵),توسعه پایدار,ایران توسعه پایدار,ایران آموزش و پرورش و دولت,ایران کودکان و امور جنسی
رده :
LC
۹۴
/
الف
۹
و
۲ ۱۴۰۰
